Evaluation & Forschung
Evaluation
Sie wollen eine neutrale Aussensicht zur ICT- und Mediensituation in Ihrer Schule? Sie wollen Optimierungsmöglichkeiten und Stärken Ihrer Schule kennen, um die personellen und finanziellen Ressourcen im ICT- und Medienbereich effizient und effektiv einsetzen zu können? Ein interdisziplinäres Experten-Team bietet Ihnen eine unabhängige, vertrauliche und neutrale Evaluation der ICT-Situation nach aktuellen wissenschaftlichen Standards.
Sie wollen eine neutrale Aussensicht zur ICT- und Mediensituation in Ihrer Schule? Sie wollen Optimierungsmöglichkeiten und Stärken Ihrer Schule kennen, um die personellen und finanziellen Ressourcen im ICT- und Medienbereich effizient und effektiv einsetzen zu können? Ein interdisziplinäres Experten-Team bietet Ihnen eine unabhängige, vertrauliche und neutrale Evaluation der ICT-Situation nach aktuellen wissenschaftlichen Standards.
Wir kombinieren zur Evaluation quantitative und qualitative Instrumente: Fragebogen, Interviews, offene Befragungs- und Gesprächsrunden. Um ein möglichst authentisches Bild der ICT- und Medien-Situation an Ihrer Schule zu erhalten, werden alle Beteiligten involviert. So werden Schulleitung, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Schulbehörde, Eltern sowie ICT-Verantwortliche in die Evaluation miteinbezogen. Die Berichterstattung erfolgt mündlich in Form einer Präsentation, schriftlich in Form eines Evaluationsberichts sowie in Form von persönlichen Feedbackgesprächen. Thematisch stehen dabei das mit der Evaluation erstellte ICT-Profil sowie Optimierungsmöglichkeiten der ICT- und Medien-Situation im Zentrum.
Forschung
Suchen Sie zu Fragen und Problemstellungen im ICT- und Medienbereich eine fundierte, wissenschaftliche Antwort? Wollen Sie für Ihre Problemstellung eine Lösung, die wissenschaftliche Gütekriterien erfüllt? Wir unterstützen Sie bei der Planung und Realisation wissenschaftlicher Untersuchungen im ICT- und Medienbereich. Dabei werden etablierte wissenschaftliche Standards erfüllt: Gültigkeit, Intersubjektivität und Nachprüfbarkeit, Einordnung in den aktuellen wissenschatlichen Fachdiskurs und Zuverlässigkeit. Sie werden Ihren Bedürfnissen und Ihrer Fragestellung entsprechend durch ein Team von Expertinnen und Experten aus den verschiedensten Wissenschaftsbereichen begleitet.
Suchen Sie zu Fragen und Problemstellungen im ICT- und Medienbereich eine fundierte, wissenschaftliche Antwort? Wollen Sie für Ihre Problemstellung eine Lösung, die wissenschaftliche Gütekriterien erfüllt? Wir unterstützen Sie bei der Planung und Realisation wissenschaftlicher Untersuchungen im ICT- und Medienbereich. Dabei werden etablierte wissenschaftliche Standards erfüllt: Gültigkeit, Intersubjektivität und Nachprüfbarkeit, Einordnung in den aktuellen wissenschatlichen Fachdiskurs und Zuverlässigkeit. Sie werden Ihren Bedürfnissen und Ihrer Fragestellung entsprechend durch ein Team von Expertinnen und Experten aus den verschiedensten Wissenschaftsbereichen begleitet.
Kürzlich durchgeführt
An der Primarschule Manegg (Stadt Zürich) und an der Sekundarschule Egelmoos in Amriswil (TG) wurden kürzlich umfassende ICT-Evaluationen unter Einbezug der Lehrpersonen, der Schülerinnen und Schüler, der Schulleitungen und der ICT-Verantwortlichen erfolgreich abgeschlossen. Zudem wurde die ICT-Evaluation der gesamten Volksschule Baden (AG) mit rund 2500 Kindern und Jugendlichen sowie 250 Lehrpersonen durchgeführt.
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Letzte Änderung: 23.11.2009