Während das Lesen von Büchern ein wichtiges Ziel der literarischen Förderung in der Volksschule ist, nimmt die Nutzung von digitalen Medien nur langsam zu. Dabei enthalten gerade die Medienverbünde zu klassischen Kinderbüchern und deren Figuren zahlreiche sprachliche Anregungen für Kinder. Insbesondere wird das Potenzial von Spielgeschichten auf CD-ROMs als sprachfördernde Mittel noch unterschätzt. – Das «Dossier Spielgeschichten» führt Lehrpersonen durch praktische Anweisungen in die Nutzung von qualitativ hochstehenden Spielgeschichten ein.

Handykommunikation spielt weltweit eine immer grössere Rolle. In der modernen Mediengesellschaft sollte das Handy mit seinen Chancen und Risiken auch in der Schule zum Thema gemacht werden. Eltern und Erziehungsberechtigte können dies oft nicht in adäquater und systematischer Form leisten. Das Dossier «Handy im Schulfeld» enthält Vorschläge für den Unterricht und weist auf verschiedene Materialien und Hintergrundinformationen zum Thema Handy in der Schule hin: praxisbezogene Literatur, Handreichungen, Hintergrundliteratur und Links.

Die neuen Medien verändern Schule und Familienleben, Berufsalltag und Freizeit. Voraussetzung, um erfolgreich in der Mediengesellschaft zu bestehen, ist eine umfassende Medienkompetenz. Hier spielt die Schule eine zentrale Rolle. Neue Medien bringen Risiken, aber sie eröffnen auch viele Chancen für lebensnahen, spannenden und kreativen Unterricht. Das vorliegende Dossier unterstützt die Lehrpersonen bei dieser Aufgabe.

Diese Kurzeinführung in die Digital-Fotografie erläutert die wichtigsten Grundlagen des Fotografierens mit der Digitalkamera: Objektiv scharf stellen, richtig belichten, Brennweiten und ihre Wirkung, Bildgestaltung und das Arbeiten mit Blende, Verschlusszeit und ISO-Werten. Jedes Thema enthält Fotografier-Übungen, um das Gelernte gleich in der Praxis zu erproben.